PENGARUH TINGKAT EMOTIONAL QUOTIENT TERHADAP KINERJA GURU (Survei Pada SDN 1 Parakansalak, SDN 2 Parakansalak, SDN 4 Parakansalak Dan SDN Lebaksari)

Kesuksesan seorang guru bisa dilihat dari penilaian kinerja guru (PKG). Faktor yang mempengaruhi hasil kinerja seorang guru disamping keterampilan yang dimiliki juga dipengaruhi oleh kecerdasan emosinya atau Emotional Quotient (EQ).
Permasalahan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah tingkat emotional quotient (EQ) mempengaruhi nilai kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat emotional quotient (EQ) terhadap kinerja guru di SDN 1 Parakansalak, SDN 2 Parakansalak , SDN 4 Parakansalak dan SDN Lebaksari Kecamatan parakansalak Kabupaten Sukabumi.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data kuesioner. Desain penelitian menggunakan One-shot case study. Sample dalam penelitian ini berjumlah 20 orang guru kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik puposive sampling. Analisis data menggunakan regresi berganda.
hasil penelitian tingkat emotional quotient atau EQ, memiliki pengaruh terhadap kinerja guru SDN 1 Parakansalak, SDN 2 Parakansalak, SDN 4 Parakansalak dan SDN Lebaksari Parakansalak dengan pengaruh sebesar 59,4%, sedangkan sisanya merupakan pengaruh faktor lain.

Kata kunci : Emotional Quotient, guru, kinerja.